proyecto+3

El impacto de los nuevos medios de comunicación (e.g. redes sociales, SMS, wikis, podcasts, blogs y otras herramientas poderosas y prácticas) en nuestras vidas diarias (en el trabajo, en la educación, en las actividades de ocio).

El trabajo será evaluado tomando en consideración los siguientes elementos:

Acentos ortográficos -- Signos de puntuación apropiados -- Organización -- Estructura (introducción, argumentos [a favor/en contra], evaluación de los argumentos, opinión personal, conclusión) -- Presencia (o ausencia) de errores (y horrores) ortográficos y faltas gramaticales

Tran Thuc                                                                              Dr.Michelle F.Ramos Spanish 370                                                                Department of Modern and Classical Proyecto 3                                                                                     Languages 10/13/09

Alphabetization Digital del Siglo 21

Hoy en día los usuarios de las tecnologías de la información y de la comunicación tienen  necesidades y demandas más grandes. La computadora es una herramienta que ofrece a los beneficios como medio de interacción social, cultural, entretenimiento, actividad y formación. A través el Internet, los individuos son capaces al acceso a todas las informaciones domesticas, académicas, ocupacionales, gubernamentales y a los servicios como el correo electrónico,  la charla,  la búsqueda y traslada de los documentos, la publicación de las opiniones personales  en los Blogs y Wikis. Como el Internet continua a se crecer en su popularidad, en su funcionalidad, esta evolución en continuum requiere una nueva alfabetización digital para viajar en el ciberespacio que la educación tradicional para leer y escribir no responde a la capacidad para enfrentar los cambios de la  tecnología y para la participación en esa introducción de la red. La alfabetización digital no es sólo el uso y manejo de las computadoras, va mas allá promoviendo la educación. Su objetivo es ensenar y evaluar los conceptos y habilidades básicos de la informática, utilizar la tecnología en la vida cotidiana y desarrollar nuevas oportunidades sociales y económicas para los individuos, sus familias y sus comunidades. Se trata de formar las competencias dirigidas hacia las habilidades comunicativas, sentido crítico, capacidad de análisis de la información y la posibilidad de interpretar la información, valorarla y ser capaz de crear sus propios mensajes. La alfabetización digital, en lo referido a Internet y las nuevas redes, no queda en la capacidad de acceso intelectual, técnico y económico, ha de capacitar para trabajar, navigar, recuperar, evaluar, utilizar la información del nuevo entorno del ciberespacio, representada en la forma numérica, utilizada por las computadoras. Del crecimiento explosivo de la tecnología es necesario de preparar los hijos para el futuro en la adquisición de esas habilidades para resolver los problemas futuros. Las tecnologías de información y la comunicación requieren las competencias más elevadas de nuestros hijos que adquieren a través de la  estrategia de la alfabetización digital del panorama educativo. Las instituciones educacionales deben aumentar las clases basadas en el uso de las computadoras. La alfabetización del siglo 21 depende de nuestra compresión de la alta tecnología en nuestra realidad hoy en día la cual requiere de preparar la E-generación para la adquisición de las competencias digitales para efectivamente navigar en el ciberespacio de nuevo entorno multidimensional y de la tecnología electrónica de gran rapidez. La alfabetización digital debe introducir en la academia.

WC 439